v2.11.0 (5514)

Langues - Arabe_S1 : Arabe_S1

Domaine > Langues vivantes.

Descriptif

Le cours est basé sur une méthode qui fait une large place à l’écoute et à la répétition. En effet, la langue arabe possède des sons inconnus des occidentaux, il faut par conséquent bien les distinguer afin de les maitriser, tant en compréhension qu’en production.
L’écriture arabe est aussi très particulière : elle s’écrit de droite à gauche. Par conséquent, il est nécessaire de rééduquer le regard et les réflexes afin de toujours commencer à lire, écrire ou simplement feuilleter un livre par la droite.
La méthode est constituée de dialogues mettant des personnages dans des situations de la vie courante. Des exercices de répétition, de compréhension de lecture et d’expression sont proposés à chaque unité dans une progression qui doit amener l’étudiant à l’autonomie.

Objectifs pédagogiques

Ce cours s’adresse à des étudiants débutants en arabe. Il vise deux objectifs principaux :
- Découvrir une langue et une culture très différentes des cultures occidentales, malgré la proximité géographique et une histoire partagée
- Permettre aux étudiants de communiquer rapidement dans cette langue et se repérer lorsqu’ils se trouvent dans un pays arabe, ou en présence de documents sonores ou écrits en arabe.
La langue étant inséparable de la culture, il sera fait référence à cette dernière pour familiariser les étudiants avec les aspects particuliers et en expliquer l’origine ou le sens. Un ancrage dans l’actualité du monde arabe est indispensable.

Unités constitutives

UE Type d'enseignement Domaines Catégorie d'UE Volume horaire Responsables Site pédagogique
AR0101 Arabe Groupe 1_S1 Langues Langues vivantes UE Langues, Culture, Communication. 20 Jean-Philippe MAUCUIT
AR0102 Arabe Groupe 2_S1 Langues Langues vivantes UE Langues, Culture, Communication. 24 Jean-Philippe MAUCUIT

21 heures en présentiel (10 blocs ou créneaux)
réparties en:
  • Petite classe : 21

effectifs minimal / maximal:

145/155

Diplôme(s) concerné(s)

Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'Ingénieur de l'Ecole Nationale Supérieure de Techniques Avancées

Aucun pré-requis pour suivre ce cours.

 

Format des notes

Numérique sur 20

Littérale/grade européen

Pour les étudiants du diplôme Master 1 Mathématiques et Applications - site Palaiseau

L'UE est acquise si Note finale >= 10
  • Crédits ECTS acquis : 1 ECTS
  • Langues Vivantes acquis : 1

Le coefficient de l'UE est : 1

La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.

L'UE est évaluée par les étudiants.

Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'Ingénieur de l'Ecole Nationale Supérieure de Techniques Avancées

Vos modalités d'acquisition :

 Des évaluations sont prévues régulièrement afin de permettre aux étudiants de travailler efficacement.
La nature des évaluations doit permettre de vérifier non seulement l’acquisition des notions mais également déceler les lacunes ou les blocages, afin d’adapter les cours en ce sens.
Exemple d’évaluation : répétition de mots, puis de phrases, restitution orale des dialogues, jeu de rôles à partir des thèmes des dialogues, dictées, jeux divers sur le vocabulaire, mots croisés, QCM, quizz , thèmes et versions, etc..
Trois tests « officiels » sont prévus par l’école, auxquels peuvent s’ajouter des évaluations intermédiaires, en contrôle continu, pour maintenir et réactiver la mémoire.

L'UE est acquise si Note finale >= 10
  • Crédits ECTS acquis : 1 ECTS
  • Langues Vivantes acquis : 1

Le coefficient de l'UE est : 1

La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.

L'UE est évaluée par les étudiants.

Pour les étudiants du diplôme Master 2 Maritime Engineering : transport systems and offshore energies

L'UE est acquise si Note finale >= 10
  • Crédits ECTS acquis : 1 ECTS
  • Langues Vivantes acquis : 1

Le coefficient de l'UE est : 1

La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.

L'UE est évaluée par les étudiants.

Programme détaillé

L’apprentissage de l’écrit se fait parallèlement à l’apprentissage de la langue orale. En principe, deux à trois mois sont nécessaires pour pouvoir lire en autonomie des textes simples. Cette première étape est celle de la « restitution »
Vient une seconde période de l’expression guidée, tant à l’écrit qu’à l’oral. L’étudiant sera amené à utiliser la langue apprise dans des situations nouvelles.
En principe, à la fin de la première année l’étudiant doit avoir atteint le niveau A1+ ou A2 (pour les plus rapides) du Cadre européen des langues.

Mots clés

arabe
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