v2.2.4 (2114)

Droit, Economie, Gestion - EA101_S2 : Introduction à l'économie contemporaine : institutions, faits, concepts et théories _S2

Domaine > Sciences économiques et de gestion.

Descriptif

L'enseignement d'économie en première année a pour objectif de donner aux élèves les éléments nécessaires à la connaissance et à la compréhension de l'économie contemporaine, de ses grands enjeux et des débats économiques actuels.
Les institutions (l'économie de marché, l'Etat, les collectivités territoriales, le système monétaire et financier, l'Union Européenne...), les faits les plus significatifs (évolution des échanges interindustriels, croissance du PIB français, évolution du taux de chômage, mondialisation des économies,...), les concepts clés (PIB, chômage, emploi, marché, investissement, inflation, progrès technique, monnaie, développement économique...) et les principales théories micro et macroéconomiques (analyse macroéconomique de l'épargne, théories monétaires, théories du commerce international, théories du marché du travail et du chômage, théories de la concurrence imparfaite,...) sont présentés.
À partir des faits les plus significatifs de l'économie actuelle, chaque cours doit permettre de dépasser l'expression des opinions grâce à l'exposé au sein des polycopiés des débats scientifiques qui contribuent à expliquer les données et les dynamiques économiques. Les polycopiés sont considérés comme lus par les élèves avant chaque cours y compris l'article d'illustration. L'article d'illustration est systématiquement analysé en cours avec les élèves qui doivent en dégager la problématique et les idées principales.
Ce cours contribue à préparer les élèves à l'exercice de leur futur métier d'ingénieur, inséré dans l'économie contemporaine.

Objectifs pédagogiques

Etre capable de comprendre quelles sont les modalités de fonctionnement des économies de marché (système monétaire, marché du travail, etc.). Etre capable de développer et de structurer une pensée critique sur les politiques économiques mises en œuvre et positionner le cas de la France à l’égard du reste du monde. Etre capable de lire et d’analyser un graphique économique et d’analyser les comptes de la comptabilité nationale.

nombre d'heure en présentiel

24

Temps de travail global estimé pour l'étudiant

24

nombre de blocs

8

Volume horaire par type d'activité pédagogique : types d'activité

  • Stage de communication : 21
  • Contrôle : 3

effectifs minimal / maximal

150/200

Diplôme(s) concerné(s)

Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'Ingénieur de l'Ecole nationale supérieure de techniques avancées

Aucun pré-requis pour suivre ce cours en 1ère année.

 

Format des notes

Numérique sur 20

Littérale/grade européen

Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'Ingénieur de l'Ecole nationale supérieure de techniques avancées

Vos modalités d'acquisition :

1 note de participation orale aux enseignements est donnée à chaque élève.
2 contrôles de connaissances constitués de questions (de cours ou plus générales) auxquelles l'étudiant doit répondre sans support de cours.

Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes écrêté à une note seuil)
  • le rattrapage est obligatoire si :
    Note initiale < 6
  • le rattrapage peut être demandé par l'étudiant si :
    6 ≤ note initiale < 10
L'UE est acquise si Note finale >= 10
  • Crédits ECTS acquis : 1.25 ECTS
  • Droit, économie, gestion acquis : 1.25

Le coefficient de l'UE est : 1.25

La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.

L'UE est évaluée par les étudiants.

Programme détaillé

a - La monnaie et le système bancaire
b - Le marché du travail (1)
c - Le marché du travail (2)
d - Inégalités économiques et protection sociale
e - Économie internationale (1)
f - Économie internationale (2)

Mots clés

sciences économiques, concepts et théories, institutions et faits

Méthodes pédagogiques

1 polycopié par séance considéré comme lu par les élèves avant chaque cours
Veuillez patienter