Descriptif
En outre des rappels des principales notions grammaticales seront intégrés au cours.
Les débats, jeux de rôle, exposés, lectures en classe, et les divers travaux écrits proposés, seront autant d’occasions pour les étudiants de s’approprier et d’assimiler par la pratique les notions abordées au fil des séances et d’améliorer leur maîtrise de l’espagnol écrit et parlé.
Un corpus de textes, un recueil d’exercices et une bibliographie sommaire seront distribués en début d’année.
Objectifs pédagogiques
- développer les connaissances lexicales et syntaxiques pour pouvoir s’exprimer avec clarté et aisance,
- être capable d’analyser l'information à partir de différents supports et pouvoir la restituer de façon pertinente et synthétique,
- pouvoir développer une argumentation de façon structurée et logique, et défendre un point de vue personnel par rapport à un sujet précis,
- approfondir les connaissances de l'environnement politique, social, économique et culturel de l’Amérique Latine.
- Cours de Langues : 13.5
Diplôme(s) concerné(s)
- Master 1 Parisien de Recherche Opérationnelle
- Diplôme d'Ingénieur de l'Ecole Nationale Supérieure de Techniques Avancées
- Master 1 Mathématiques Appliquées
UE de rattachement
- Espagnol_S2 : Espagnol_S2
Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'Ingénieur de l'Ecole Nationale Supérieure de Techniques Avancées
Aucun pré-requis.
Format des notes
Numérique sur 20Littérale/grade européenPour les étudiants du diplôme Master 2 Energy Infrastructures Management
Le rattrapage est autoriséPour les étudiants du diplôme Master 1 Mathématiques Appliquées
Le rattrapage est autoriséPour les étudiants du diplôme Master 1 Parisien de Recherche Opérationnelle
Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'Ingénieur de l'Ecole Nationale Supérieure de Techniques Avancées
Vos modalités d'acquisition :
- à l’écrit ; plusieurs petits travaux personnels seront répartis sur la durée du semestre, ainsi que deux tests de connaissance destinés à vérifier l’assimilation des notions abordées,
- à l’oral, lors d’un exposé seul ou à deux,
- sur leur participation active pendant les séances, notamment lors des débats, et sur leur implication dans les travaux demandés ; la présence aux cours sera également prise en compte.
- le rattrapage est obligatoire si :
- Note initiale < 6
- le rattrapage peut être demandé par l'étudiant si :
- 6 ≤ note initiale < 10
Le coefficient de l'UE est : 1
L'UE est évaluée par les étudiants.
Programme détaillé
Plan de cours :
Séances
Thèmes abordés
Grammaire, conjugaison et pratique de la langue
1 et 2
- Introducción : panorama latinoamericano
- Información y medios de comunicación en A. L. - el presente del indicativo
- el pretérito imperfecto/el pretérito perfecto
- ser y estar
3 et 4
Un mundo en transición - las preposiciones (a-con-de-desde-en-...)
- la obligación (forma personal e impersonal)
- el futuro del indicativo
5 et 6
La integración latinoamericana - el superlativo / muy y mucho
- los usos del subjuntivo
- el presente del subjuntivo
7 et 8
Ecología, medioambiente y desarollo sostenible - la forma progresiva (estar/ir/..+ gerondio)
- por y para ; el apocope
- repasos gramaticales
9 et 10
Los pueblos indígenas - el pretérito indefinido
- oraciones temporales (cuando/en cuanto)
- el pretérito pluscuamperfecto
11 et 12
Políticas linguísticas - la concesión (aunque...)
- el imperativo
- los pronombres personales / la enclisis
13 et 14
- Mercado laboral (España/América Latina)
- La imigración - el condicional y el futuro perfecto
- expresar la probabilidad
- forma pasiva e impersonalidad
15 et 16
El nuevo cine latinoamericano - el imperfecto del subjuntivo
- los tiempos compuestos
- repasos gramaticales
17 et 18
- Cultura y globalización
- Fricciones - la correspondencia de los tiempos
- oraciones condicionales / quisiera... (uso)
- la comparación (más construcciones)
19 et 20
Nuevos espacios urbanos a través de dos ejemplos - el estilo indirecto
- expresar deseos, pesares
- la expresión de la oposición (pero, sino, ...)
21 et 22
Las tendencias del narcotráfico - oraciones consecutivas
- oraciones causales
- empleo de « como si... »
23 et 24
Las cooperativas / El microcrédito - repasos gramaticales
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25 et 26
(En la senda del neo-extractivismo) -
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