Professeure : Corinne Kaflon

Fervente cinéphile, Corinne Kalfon commence à travailler chez Renne Production ( Claude Berri films) dès l’ESCP. Aujourd'hui consultante en communication et management, elle anime notamment un atelier du regard auprès des dirigeants d'entreprises (réflexion individuelle et collective sur les comportements à partir de films et expériences du regard à partir de tableaux).

 Voir n’est pas seulement regarder. Qu’est-ce qui agit en nous lorsque nous regardons un film ? Le philosophe Jacques Derrida avouait : « J’ai une sorte de fascination hypnotique pour le cinéma ; mais je n’ai pas du tout la mémoire du cinéma. J’ai aussi des carnets où je note des titres de film dont je ne me rappelle aucune image » (1). Et vous ?

Quelles sont nos relations aux images ?

« La fréquentation des images contribue à renforcer les opérations psychiques de base qui permettent le fonctionnement de la pensée : d’une part, la capacité de se sentir contenu dans un espace ou un groupe et de contenir ses pensées, ses émotions, ou seulement sa substance corporelle ; et d’autre part, celle de se percevoir comme capable de transformer son environnement ou d’être transformé par lui. » (S. Tisseron, 2)


C’est ce que nous expliciterons par la vision de nombreux extraits de films à partir desquels seront proposés :

-    des exercices de résonances individuelles et collectives (sensations, émotions, associations d’idées, opinions, références et correspondances artistiques, esthétiques etc.) ;
-    une analyse plus formelle pour apprendre à lire les images, nous donner les outils pour décrypter le langage cinématographique et ce, à l’échelle du plan (point de vue, distance focale, profondeur de champ...), de la séquence (scénographie, montage) et du film (récit, genre, style...).

(1) Entretien Les Cahiers du cinéma,  « Derrida et les fantômes », avril 2001.

(2) Serge Tisseron, Comment Hitchcock m’a guéri, Hachette Pluriel, 2005.

(3) Pierre Lévy-Soussan, Eloge du secret, Hachette Littérature, 2006.