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Sport - PAS_6RUF1_TA : Rugby féminin_S1

Domaine > Physical Activities ans Sports.

Illustration de la fiche

Descriptif

Le rugby est un sport collectif de combat à transmission d’engin à la main ou au pied, fait de défis physiques et d’évitements, pour occuper l’espace adverse et se mettre en position de marquer à la main (essai) ou au pied (transformation, pénalité, drop). Il s’agit de marquer le plus de point que l’adversaire en déposant la balle dans l’en-but adverse et/ou en la faisant passer entre les poteaux. Le rugby nécessite courage, loyauté et intelligence.
En d’autres termes, ce sport de contact et d’évitement est habité par de belles valeurs universelles, un respect moral et une quête perpétuelle d’esthétisme dans le comportement et dans le jeu.

Objectifs pédagogiques

Les objectifs pédagogiques de la discipline visent à développer les différentes ressources du joueur afin d’atteindre les objectifs fixés par le projet de l’éducation sportive à ENSTA Paris.
Les ressources à développer sont :
- Affectives (craintes, coopération, relationnelles)
- Cognitives (perceptives et décisionnelles) (lecture du jeu, action)
- Techniques (les différents outils au profit du jeu)
- Tactique (la polyvalence au profit de la suppléance)
- Physique (capacité à réaliser avec la force et la vitesse nécessaire)
- Mentales (capacité qui permet de mieux aborder la compétition)
- Formatrices (éthique, goût de l’effort, esprit d’équipe)
 
La pratique de ce sport permet d’apprendre à circuler avec lucidité dans un milieu « hostile » et favorise l’éducation à la perception, à l’intelligence et à la prise de décision.
La dimension collective d’affrontement renforce les rapports d’entraide, de solidarité et de respect entre les joueurs.
 
Dans l’optique d’aller plus loin dans l’apprentissage, voici les différents points qui y sont développer :
- Sur le plan affectif : maîtriser ses émotions
- Sur le plan perceptif : diversifier ses prises d’informations visuelles (devant, sur le côté, derrière) et kinesthésiques (contact partenaire et adversaire)
- Sur le plan moteur : enrichir ses conduites motrices par les courses, les luttes et les échanges de balle.
- Sur le plan social : contribuer à transformer et enrichir le réseau des relations et le climat du groupe.

26 heures en présentiel (13 blocs ou créneaux)
réparties en:
  • Cours de sport : 26

effectifs minimal / maximal:

2/10

Diplôme(s) concerné(s)

UE de rattachement

Format des notes

Numérique sur 20

Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'Ingénieur de l'Ecole Nationale Supérieure de Techniques Avancées

Vos modalités d'acquisition :

● Sans document

L’examen de rattrapage en Sport prend la forme de deux épreuves :

- Une épreuve sportive

- Une épreuve écrite – devoir sur table de 2 heures dont la forme rédactionnelle attendue est communiquée au moment de l’épreuve.

Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes écrêté à une note seuil)
  • le rattrapage est obligatoire si :
    Note initiale < 6
  • le rattrapage peut être demandé par l'étudiant si :
    6 ≤ note initiale < 10

Le coefficient de l'UE est : 1

L'UE est évaluée par les étudiants.

Mots clés

sport, rugby féminin
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