v2.11.0 (5549)

Culture - HSS_30112_TA : Les grandes esthétiques musicales au début du XXe siècle

Domaine > Sciences humaines et sociales.

Descriptif

Présentation et analyse des grands courants musicaux entre 1890 et 1940 : naturalisme, symbolisme, impressionnisme, néoclassicisme, dodécaphonisme… 

Objectifs pédagogiques

  • Reconnaître et comprendre le sens de ces différentes esthétiques
  • Connaître les œuvres caractéristiques les plus importantes
  • Comprendre la vie musicale de l’époque concernée
  • Comprendre la place de la musique dans le monde des arts et les rapports qu’elle entretient avec la littérature et la peinture

21 heures en présentiel (7 blocs ou créneaux)
réparties en:
  • Enseignement thématique culture : 21

effectifs minimal / maximal:

10/30

Diplôme(s) concerné(s)

Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'Ingénieur de l'Ecole Nationale Supérieure de Techniques Avancées

Aucun pré-requis

Format des notes

Numérique sur 20

Littérale/grade européen

Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'Ingénieur de l'Ecole Nationale Supérieure de Techniques Avancées

Vos modalités d'acquisition :

Exposé, mini-mémoire ou devoir en classe

Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes écrêté à une note seuil)
  • le rattrapage est obligatoire si :
    Note initiale < 6
  • le rattrapage peut être demandé par l'étudiant si :
    6 ≤ note initiale < 10
L'UE est acquise si Note finale >= 10
  • Crédits ECTS acquis : 1.5 ECTS
  • Culture, communication acquis : 1.5

Le coefficient de l'UE est : 1

La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.

L'UE est évaluée par les étudiants.

Programme détaillé

Activités d'apprentissage

Travail interactif en classe en fonction des connaissances musicales de chacun. Eventuellement, courtes présentations d’œuvres importantes par des étudiants.

Modalités d'évaluation

Petite dissertation récapitulative, faisant appel à la réflexion personnelle. Prise en compte de la participation orale.

Mots clés

Musique, esthétique, impressionnisme, néoclassicisme, modernité

Méthodes pédagogiques

Oeuvres musicales,
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