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Culture - HSS_30130_TA : Les romans d'anticipation: penser le présent par l'avenir

Domaine > Sciences humaines et sociales.

Descriptif

Claire Barel-Moisan

Claire Barel-Moisan est chercheuse au CNRS (à l’Ecole Normale Supérieure de Lyon). Elle travaille sur les sciences dans le roman français et dans la presse (au XIXe et au XXe siècles), et sur la littérature romanesque (notamment Balzac, George Sand, Flaubert et Jules Verne). Elle enseigne sur les dystopies en littérature et au cinéma. 

Les romans d’anticipation se sont développés dans la seconde moitié du XIXe siècle et au XXe siècle, de Jules Verne à Barjavel (Ravage) ou Pierre Boulle (La Planète des singes). Ils utilisent l’outil de la projection dans le futur pour proposer une analyse critique de la société contemporaine. Entre vulgarisation et fantaisie, quel rapport aux sciences et au progrès la littérature d’anticipation propose-t-elle ? Comment envisage-t-elle des sociétés alternatives ? En quoi les oeuvres futuristes remplissent-elles une fonction d’alerte pour le temps présent ? 

Objectifs pédagogiques

Lors de chaque séance, l’objectif sera d’approfondir un thème spécifique de la littérature d’anticipation, de manière à dresser progressivement un tableau d’ensemble du genre :  

 - Les récits de guerre future 

- Penser la science et la technologie 

- Apocalypses et extinctions : l’imaginaire de la fin 

- La satire de l’actualité : l’anticipation humoristique 

- Fiction et critique sociale : l’idéologie en question 

- Les villes futures  

21 heures en présentiel (7 blocs ou créneaux)
réparties en:
  • Enseignement thématique culture : 21

effectifs minimal / maximal:

10/30

Diplôme(s) concerné(s)

Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'Ingénieur de l'Ecole Nationale Supérieure de Techniques Avancées

Aucun pré-requis

 

Format des notes

Numérique sur 20

Littérale/grade européen

Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'Ingénieur de l'Ecole Nationale Supérieure de Techniques Avancées

Vos modalités d'acquisition :

Exposé, mini-mémoire ou devoir sur table

Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes écrêté à une note seuil)
  • le rattrapage est obligatoire si :
    Note initiale < 6
  • le rattrapage peut être demandé par l'étudiant si :
    6 ≤ note initiale < 10
L'UE est acquise si Note finale >= 10
  • Crédits ECTS acquis : 1.5 ECTS
  • Culture, communication acquis : 1.5

Le coefficient de l'UE est : 1

La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.

L'UE est évaluée par les étudiants.

Programme détaillé

Activités d'apprentissage

Les séances se diviseront en trois moments. Chacune de ces étapes sera fondée sur l’alternance entre une présentation faite par l’enseignante et des analyses préparées par les étudiant.e.s, suivies de discussions.  

  • La séance commencera par une problématisation du thème abordé, sous un angle théorique, suivie éventuellement de l’étude d’un article analysant les enjeux et l’histoire de ce thème.  
  • Un deuxième temps sera centré sur la présentation d’un roman d’anticipation et l’étude d’extraits traitant plus spécifiquement de cette thématique. 
  • Enfin un dernier moment du cours sera consacré à l’analyse d’illustrations ou d’oeuvres visuelles autour de cette même thématique (gravures, illustrations de romans, récits en images, bandes dessinées, etc.) 

Modalités d'évaluation

- Une note d’oral (portant sur une présentation devant la classe d’un article critique, d’un extrait d’oeuvre ou d’une illustration) 

- Une note d’écrit : Projet final rendu en fin de semestre = analyse en 5 pages d’un roman d’anticipation (choisi parmi une liste proposée), autour d’une thématique déterminée par l’étudiant.e en accord avec l’enseignante (ex : représentation de la ville, transformation des liens sociaux, usage des technologies, etc.)

Mots clés

Romans d’anticipation, futur, technologies, ville, dystopies, analyse de textes et d’images.
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