Objectifs pédagogiques

Ce module apporte à l'étudiant la compréhension, la prise de recul et l'utilisation opérationnelle de l'outil principal utilisé dans la planification des transports en France et dans le monde. Ces compétences et connaissances sont nécessaires aussi bien dans les bureaux d'études transport, chez les opérateurs de transport, que dans les organismes décideurs (AOT, ministères). Il permet de : 

• Former à l'utilisation de modèles transports opérationnels et à un logiciel SIG transport ; 

• Former à la démarche de diagnostic territorial quantitatif, avec des points de vue précis sur les transports et la mobilité ; 

• Sensibiliser à l'interaction entre urbanisme et transport et apporter des clés de lectures sur les mécanismes des déplacements et les enjeux sociaux et environnementaux associés ; 

• Initier une réflexion critique sur les limites de ces outils (absence de prise en compte de la démarche sensible, échelles de temps et d'espace, etc.). 

Il permet de développer des compétences en : 

• systèmes d'information géographique (manipulation de l'outil PTV Visum) ; 

• connaissance des procédures utilisées dans le modèle de transport dit " à 4 étapes " et les mécanismes à l'œuvre ; 

• choix d'indicateurs et de support (graphique, carte) pour étayer une démonstration ; 

• démarche de démonstration sur un cas d'étude concret de politique publique ; 

• prise de recul.