v2.7.0 (4311)

Parcours de domaine - 3A Par. MID : 3A Parcours Mobilité intelligente et durable

Descriptif

La conception d’un nouveau véhicule est une expérience humaine et scientifique qui réclame des ingénieurs pouvant s’adapter aux avancées technologiques toujours plus poussées et aux exigences d’une concurrence toujours plus féroce. En particulier, nos ingénieurs doivent être capable de suivre l’inévitable mutation thermique-électrique (hybridation) ainsi que l’évolution vers le véhicule intelligent. Un accent fort sera mis sur le dimensionnement mécanique mais également sur les nouvelles technologies d’information et les systèmes embarqués.


Formation (grands axes et cours)

Axe 1 : Dimensionnement des structures

·        Dimensionnement des structures (Modélisation mécanique du solide)

·        Modélisation numérique en mécanique des fluides ; Projet Mécanique

·        Commande, apprentissage et traitement d’images

Axe 2 : Matériaux, processus et composants

·        Matériaux avancés (polymères, céramique, métallurgie, micro-structure)

·        Composants et capteurs

Axe 3 : Motorisation et communication

·        Motorisation et Hybridation

·        Communication et systèmes embarqués

·        Véhicule autonome

Axe 4 : Systèmes

·        Ingénierie automobile

·        Ingénierie ferroviaire

·        Gestion et management de projet industriel

Objectifs

Être capable d'utiliser plusieurs outils et disciplines : mathématiques, informatique, électronique et surtout mécanique, en lien avec le dimensionnement d’un véhicule terrestre.

Être capable de maîtriser des systèmes complexes et de gérer des projets de grande envergure, en intégrant les innovations technologiques.

Être capable de participer à la définition d’un véhicule à partir d'un cahier des charges, en recherchant le meilleur compromis dans les différentes combinaisons possibles et en en prenant en compte les problématiques d’utilisation de nouvelles énergies, de gestion optimale du trafic, et d’accroissement de la sécurité des usagers.

Composition du parcours

Unités d'enseignement

UE Type d'enseignement Domaines Catégorie d'UE Volume horaire Responsables Site pédagogique
M2IV304-b Projet applicatif simulation numérique (syst. embarqué/st... Cours scientifiques Science des matériaux, mécanique, génie mécanique UE d'approfondissement. 28 Omar HAMMAMI
MID301 Modélisation numérique en mécanique des solides Cours scientifiques Science des matériaux, mécanique, génie mécanique UE d'approfondissement. 28 Fabien SZMYTKA
MID302 Modélisation numérique en mécanique des fluides Cours scientifiques UE d'approfondissement. 28 Fabien SZMYTKA
MID303 Projet conception et modélisation Cours scientifiques Science des matériaux, mécanique, génie mécanique UE d'approfondissement. 28 Fabien SZMYTKA
MID304 Systèmes multi-capteurs pour véhicules autonomes Cours scientifiques Science des matériaux, mécanique, génie mécanique UE d'approfondissement. 28 Jean BOISSON
MID305 Hybridation et électrification Cours scientifiques Sciences et technologies de l'information et de la communication UE d'approfondissement. 28 Fabien SZMYTKA
MID306 Nouveaux modes de propulsion Cours scientifiques UE d'approfondissement. 35 Fabien SZMYTKA
MID307 Ingénierie des systèmes complexes Cours scientifiques UE d'approfondissement. 28 Omar HAMMAMI
MID308 Projet applicative en ingénierie système Cours scientifiques UE d'approfondissement. 28 Antoine MANZANERA
MID309 Véhicule autonome et connecté Cours scientifiques Sciences et technologies de l'information et de la communication UE d'approfondissement. 28 Fabien SZMYTKA
MID310 Ingénierie automobile Cours scientifiques Science des matériaux, mécanique, génie mécanique UE d'approfondissement. 31.5 Fabien SZMYTKA
MID311 Ingénierie ferroviaire Cours scientifiques UE d'approfondissement. 28 Fabien SZMYTKA
MID312 Ingénierie des réseaux de mobilité Cours scientifiques Science des matériaux, mécanique, génie mécanique UE d'approfondissement. 28 Fabien SZMYTKA
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